Erprobung und Bewertung eines Diagnostikinstruments zur Feststellung der Lernausgangssituation im Anfangsunterricht des Faches Mathematik J. Koerting zum andern durch die Verknüpfung

zum andern durch die Verknüpfung der Ergebnisse mit Stellungnahmen

Forschungsergebnisse und Bedeutung für die soziale Arbeit

Universität Koblenz-Landau (Institut für Sonderädagogik)

the modelling system of culture has an immeasurably strong influence on the way that humans experience "reality"

Bereits kleine Veränderungen in Ihrem Denken und in Ihren Verhaltensweisen werden Ihr Leben auf verblüffende Weise verbessern

Erprobung und Bewertung eines Diagnostikinstruments zur Feststellung der Lernausgangssituation im Anfangsunterricht des Faches Mathematik J. Koerting zum andern durch die VerknüpfungExamensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik Mathematik, Note: 1,3, Pdagogische Hochschule Freiburg im Breisgau (Psychologisches Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: Man geht davon aus, dass das mathematische Wissen bei Kindern nicht erst bei Schuleintritt entwickelt wird, sondern aufbaut auf Vorwissen und Fhigkeiten, die im Kleinkind und Kindergartenalter erworben werden. Kinder verfgen in diesem Alter bereits ber ein betrchtliches,